一、指导思想
为进一步丰富社区婴幼儿的亲子活动内容及提高家长亲子教育能力，营造亲子间沟通的良好氛围，我园以“奉贤区科学育儿指导“五进”活动方案”为依托，以0-3岁婴幼儿发展特点和规律为依据，以“育之有道”、贤城早教专列的信息推广和实施为契机，将科学育儿服务送到辖区内更多有需求的家长身边，通过实践与探索，推进社区早教服务，不断提高辖区内科学育儿普及率，提升家长科学育儿的能力，促进婴幼儿健康成长。
二、工作目标
1.依托社区、家长资源，做好片区内宣传工作，提高和加强社区1-3婴幼儿家庭指导工作的管理，形成科学的管理网络。
2.通过科学育儿指导“五进”活动，多渠道为辖区内有需求的03婴幼儿家庭提供科学育儿实践指导服务，给予家长直观、有效的育儿指导，帮助家长不断提升科学育儿指导能力。
3.加强早教师资队伍的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导的能力，建立一支合格的有创新精神、业务精湛的03早教指导者的队伍。
三、具体工作及措施
（一）夯实团队建设，提升专业能力
1.为更好的开展科学育儿工作，提升教师在活动中的指导力，本学期继续组织新教师学习《0—3岁婴幼儿教养方案》，使她们更好的了解这月龄段的孩子，以便能在活动中更好地进行指导。
2.选派一批青年教师积极参加各级各类科学育儿指导培训活动，如早教指导上岗培训、爱贝带教活动等。从而更好地掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。
（二）深入社区家庭，做好指导宣传
1.我园将深入社区进行调研，向家长发放线上“问卷调查”，了解家长的育儿需求，听取家长的意见及建议，使早教指导工作更加有效。了解1至3岁婴幼儿的育儿需求。
2.除了开展问卷调查之外，利用社区资源加大《上海市家庭科学育儿指导服务手册》的宣传，在原有的基础上进一步扩大婴幼儿家长对“育之有道”的知晓率和科学育儿指导手册的注册率。
（三）丰富活动，提升服务质量
1.根据社区内1-3岁婴幼儿家庭的现状与发展需求，利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。
2.在活动中，指导社区家长通过“育之有道”APP在线学习科学育儿知识技能。帮助家长掌握1-3岁婴幼儿教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。
3.开展家长咨询、亲子讲座等科学育儿指导活动，定期向家长发放1--3岁婴幼儿的科学喂养、育儿指导、教育策略等内容的宣传材料，提高家长的育儿水平。
4.积极参与2025年“育儿加油站”亲子指导活动，丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。
四、具体活动安排
二、三月份：
1、制定早教计划
2、召开本园03早教五进工作会议，做好指导活动时间及人员的安排
4、开展0－3岁科学育儿指导“五进”活动
5、03后备教师带教活动
6、育之有道APP推广
四月份：
2、个别教师参与岗前、职后早教培训
3、开展0－3岁科学育儿指导“五进”活动
4、03后备教师带教活动
5、做好每月早教手册申领统计表
五月份：
2、个别教师参与2025年“育儿加油站”亲子指导活动
4、03后备教师带教活动
5、做好每月早教手册申领统计表
六月份：
1、发放早教宣传资料、小报
2、个别教师参与岗前、职后早教培训
3、开展0－3岁科学育儿指导“五进”活动
4、03后备教师带教活动
5、上半学年早教资料整理、归档
九月份：
1、召开园早教工作会议，做好指导活动时间及人员的安排
2、早教指导服务活动宣传
3、组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》
4、开展0－3岁科学育儿指导“五进”活动
5、03后备教师带教活动
十月份：
1、发放早教宣传资料、小报
2、个别教师参与岗前、职后早教培训
4、03后备教师带教活动
5、做好每月早教手册申领统计表
十一月份：
1、根据早教活动情况，完善调整亲子游戏方案以及游戏材料
2、开展0－3岁科学育儿指导“五进”活动
3、03后备教师带教活动
4、做好每月早教手册申领统计表
十二、一月份：
3.向家长发放科学育儿知识。
4.对本学期早教工作有关资料进行整理与收集。
5.早教工作小结。